小米特等奖学金获得者 刘文睿

01 个人简介

刘文睿，北京工业大学信息学部电子信息工程专业2017级本科生，保研到中科院计算技术研究所；智能信息处理重点实验室 VIPL；小米奖学金特等奖获得者；参评年度加权93.79。

成绩

2019-2020学年加权成绩排名专业第二；大学期间学习加权成绩排名专业第一。

中国数据马拉松（China Datathon）金牌；kaggle反欺诈竞赛（Kaggle IEEE-CIS Fraud Detection）单人银牌；2020国际自主智能机器人大赛（International Competition of Running Robots）三等奖；2019国际自主智能机器人大赛（International Competition of RunningRobots）二等奖；2019中国机器人大赛FIRA仿真5v5一等奖；2019中国机器人大赛FIRA小型组11v11三等奖；2019中国计算机博弈亚马逊棋二等奖；2019 中国计算机博弈爱因斯坦棋二等奖；挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖（负责人）；挑战杯首都大学生课外学术科技作品竞赛一等奖（负责人）；全国大学生电子设计大赛二等奖；ICAN 国际创新创业大赛二等奖（负责人）；美国大学生数学建模大赛Sprize（负责人）；北京工业大学ICAN创新创业大赛特等奖（负责人）

项目/研究：

个人

《一种轻量级手部关键点检测算法》

《基于时空注意力图卷积神经网络的交通流量预测》

《基于深度强化学习的苏拉卡尔塔棋博弈》

《棋类深度强化学习的标签优化问题研究》

《深度强化学习中经验重放与数据增广问题研究》

负责人

《手部康复治疗导训系统》

《复杂场景下的卡证信息识别研究》

其他

2019北京工业大学科技之星 提名奖

2019国家奖学金

2020国家奖学金

北京市三好

2017-2020北京工业大学三好学生、学习优秀奖、科技创新奖

入选杰出学子雏鹰计划、起航计划

入学至今获得国际级信息类竞赛奖励5项、国家级8项目、省部级4项、校级7项

软件著作权(导师1)一项已授权

一项专利(单人1)

一项新型(单人1)过校审

作为负责人承担一项国家级大学生创新训练项目（结题优秀项目）及两项星火

PROFILE

前言

刘文睿学长在校成绩优异，同时参与多项竞赛并有着出众的成就，是很多同学心目中的榜样。想必有许多同学都很好奇学长是如何学习的。在采访过程中，学长很认真的结合自身经历讲了许多有关自己的学习经历和自己对于学习生活的想法，下面就一起来看看刘学长的精彩分享吧！

02 竞赛

Q1：是如何开始竞赛的呢？

刘文睿：

在自己喜欢的领域内寻找与自己能力匹配的竞赛，或能被他人认可、具有一定水平和价值的竞赛，再或是自己研究方向有关的竞赛参加。如果自己对竞赛不了解，可以直接向学长、任课教师、班主任等请教。

对于竞赛而言，在入学时发的本子上就有具体竞赛内容，my网也会不定时发布竞赛信息。此外，我还建议去关注一下别的学校有关竞赛认定的规定，因为部分的竞赛相关的规定认定侧重点是不同的，多看几所学校的竞赛栏目有助于相互补充。当然，一些业界的竞赛活动也是一项很不错的选择，这些竞赛更贴近实际，有的也有很高的认可度。

Q2：是如何平衡竞赛和其他学习生活的？

刘文睿：

首先需要说明的是，竞赛和科研虽然是大学生活中最重要的一部分，但是老师也明白的是对于一个本科生来说，谈科研更多的是建立思路、思考方法，相反学习才是本职也是基础，而竞赛科研是验证自己课内外学习效果、给予自己肯定和动力的，它只是一种“锦上添花”，不应该挤占学习时间。个人一般参加竞赛多在假期进行集训和准备，平时完成课内任务和适当休息后，可以抽时间学习自己感兴趣的前沿知识，也可以参加部分竞赛。但话又说回来，大学的学习任务是相对轻松的，其实如果能高效学习，完全有时间开展科研活动或是做自己感兴趣的事情。

Q3：是如何分配竞赛、项目的组织和工作的？

刘文睿：

如果你是组长，我认为做组长至少需要承担不少于组员的工作量。此外，技术性的项目核心工作和创新点的实现方法应该都是由组长提出的。分工时要做到公平合理，组长应该负责总体监督、总体设计、和“全部”核心关键内容的设计实现，至少自身的知识水平足以覆盖全部的核心技术，否则很难统筹全局。而对于一些浅显的小问题则不应该过多耽误时间拖慢整体进度。还有几点需要额外注意：一是一般你的项目应该以你自己的创新点为核心开展，若是老师提供的研究思路，则作为组长应该在工作量上有所体现；二是在组队时即便是文书工作也建议选择有技术背景的组员，否则不利于技术上相关文书工作的开展。

03 科研

Q4：是如何开始科研的呢？

这与竞赛略有不同，一项好的科研项目主要是有两种结果的呈现。一种是做有趣的工作，另一种是做有用的工作。那么在选择开始一个科研项目的时候，可以由这两方面出手，前者可以对于自己感兴趣的方向和感兴趣的问题着手进行研究，而后者可以基于自己在学习、在竞赛中所遇到的实际问题，以及一些最新的技术发展趋势和业界需求，着手去进行研究，再或者在面对自己的第一个项目没有思路的时候也可以通过向老师的询问去得到一些帮助。当然毋庸置疑的是，能自己独立思考、提议问题是一项必不可少的能力，而一个好的导师在面对这些学生的时候也会给予更大的帮助。

那么当你得到了一个想法并和老师讨论之后就可以依照自己设计的思路和老师交流，并独立地开始研究。之后可以分阶段向老师汇报自己的研究成果以及在研究中遇到的问题，这样可以为自己得到最迅速的能力提升。

Q5：还有什么是科研中所需注意的呢？

首先是科研过程中永远要关注前沿的相关研究。一方面这些研究会为你提供一些自己的思路，第二方面关注相关的研究也会让你避免做重复性的工作。此外，需要同时广泛涉猎、学习一些其他方面的知识。虽然现阶段来说，他可能对你的研究并没有太多的帮助，但很多灵光一现的点子往往来源于触类旁通。这些其他方面的研究包括但不限于自身方向下的一些子领域的研究，甚至是一些其他领域的研究工作也会大有裨益。需要再次重申的是，科研工作中idea非常重要，他不像研究过程需要脚踏实地，而是要敢想、不拘泥于现有方法、不怕跳出所在领域。你的科研潜在能力包括你的眼界，对很多问题的独到见解都是科研工作成功与否的关键。

科研能力的表现形式，一般有竞赛和论文两种。对于竞赛而言，一般A类竞赛的重要程度是高于其他竞赛的，比如挑战杯、电子设计大赛，acm等等。而对于论文来说你做的任何工作都可以成为自己的加分项，尤其是作为本科生，能发表顶级会议和期刊的很少，如果有这方面成果甚至可以拿到很多额外的机会。

但还有一种情况是如果你自己做一些前沿的研究工作而没有来得及发表论文专利的也可以将这些工作的内容直接和老师探讨，并不一定非要以论文的方式呈现。这些思路包括一些你在平时中的一些小事想法和一些有趣的点子。像前文所述，有趣的东西和有用的东西都是老师特别关注的部分。

在面试的时候，一般老师都会询问关于这些项目中你所做的工作和一些提出的一些想法。我认为这里有一点必须需要注意的地方，那就是既要自信，也要诚实。自信是说自己做了部分就要把它理解透彻，并且能条理清晰地讲明白。诚实则说的是要实事求是，这也是原则问题。而有一些工作虽然你可能没有开展或没有完成，但是你已经有了完整的想法、思路和具体实践时的步骤、遇到问题时如何处理关于这类问题的方法，同时你也有一定自己的见解，这种情况下我认为也是可以算作自身工作的。此外，你的科研潜在能力包括你的眼界、对很多前沿问题的独到见解，都是这些头部实验室的导师所重视的。

04课内学习

Q6 课内知识应该如何学习呢？

重视基础。例如工科的数学、专业基础知识就很重要，打好基础后很多高层知识只需要明白它的动机、原理、方法即可，一些知识的具体表现形式是需要理解而不是死记硬背的。这一点不但在学习中非常重要，同时也是很多一梯队实验室、导师和目标学校注重的能力。

对于成绩和排名来说，百分比是一个重要的评价指标，五校两所大部分都会卡5%，有突出表现的排名要求10%。这个百分比是系统卡，一般属于硬性指标。在夏令营阶段，就计算机专业而言，第一梯队实验室有的导师会额外要求rank、和数学成绩。英语成绩的话，如果四六级低还可以用雅思托福等代替，然后如果你英语实在不好但科研能力突出，四六级成绩其实不是必要的硬性指标，就算如果六级没考也是有机会成功进入理想实验室的。

Q7 是如何对自己有疑问的地方寻求答案的？

有一些项目就如何问问题阐述了具体的方法，下面我会结合我的想法谈谈这个问题。显然，问“好问题”这是在科研竞赛、甚至为人处事上都十分重要的。软件如何使用、某个基础的理论方法和一些浅显的问题，不可能指望其他同学、老师总去帮助自己干这些无聊、繁琐的事情。查看论坛、技术手册、学会上网找资料是必要的，在百度、bing、google、csdn、stackoverflow上进行搜索，或是向作者发站内信、提issue都是一个可行的途径。

假设说这些途径都找不到解决问题的答案，一种情况是这个问题真的很难你需要向相关人员请教，另一种情况是之前没有任何人遇到这个问题。对于前者，我还建议再次花一点时间思考这个问题并尝试新想出的解决方案，这样在问问题时会显得自己是有备而来，因为草率的发问只能得到草率的回答，或者根本得不到任何答案。越是能表现出在寻求帮助前你为解决问题所付出的努力，越有可能得到实质性的帮助。此外，一个没有回信的提问是正常现象，毕竟别人的时间宝贵，我们应该主动回想自己是否问了错误的问题。

05 保研

Q8：保研的时间是什么时候呢？

刘文睿：

保研一般是两个阶段。第一个阶段是夏令营，时间大约五到七月份。第二个阶段是预推免，大约在九月份前后。如果到三年级的同学需要准备的话，一般在今年的寒假就应该已经开始了。我们这年的情况比较特殊，由于疫情的原因，各个学校基本都采用线上的方式，但是到今年的时候，基本上如果疫情得到控制，各个学校有可能会恢复线下的夏令营活动。因此，大家应该同时参考去年和前年的时间安排，相对详细的第一手资料，建议应该去目标院校的官网找，以避免错过投递时间。

Q9：保研的材料需要做哪些准备？

刘文睿：

前面说过了，一般在上个寒假，保研的同学应该已经开始准备材料了。不过如果还没开始准备，其实这些东西也是很快就能完成的，不用太过担心。一些保险机构包括网上一些说法，认为保研提交的材料非常重要、需要认真打磨。但是实际上，对于能力较强的同学来说，这些材料只需要做到条理清晰、简练即可。材料中尽量避免出现“学习努力”，“认真科研”这种非定量的描述性语言，一般建议改为定量描述，如：学习成绩第1名、高数线代取得了满分、发表了专利、我用某些方法做了某个研究得到了最先进水平、评价指标多少等等。唯一需要认真准备的是单页简历，要做到重点突出，老师不可能有太多时间看你的大段文字叙述，所以简洁明了的简历很可能是老师了解你的唯一途径。

推荐信和个人描述这两项以及其他的有关个人情况的大段文字介绍并不是非常重要。一些院校的老师也并不会仔细看这两项内容。当然，如果能联系到行业内有影响力的人或者是学界比较厉害的教授写推荐信，推荐信还是比较有用的。虽然不绝对，但就个人而言，在保研期间更多是将时间花在专业知识的复习和前沿领域的研究上，这很有可能比单纯的文字工作更有效。

Q10：有什么是最后想对学弟学妹们分享的呢？

刘文睿：

最后对于学习、科研来说，永远不要低估自己的水平和能力，也不要害怕犯错。脚踏实地的道理大家都明白，这一点固然重要，可仰望星空决定的是上限。像专家一样实践，像外行一样思考，永远都是科研、自我发展的一条有效途径。

此外，仅就保研而言，人与人的差距比学校与学校之间的差距要大得多，如果仅仅是为了学习科研，没有必要因为学校名字而放弃自己的目标和兴趣，同时，如果没能去到心仪的学校也并不代表没有机会在学术道路上走得更远。祝学弟学妹们能够通过这次采访有所收获，也都能在自己的人生的道路上找到自己热衷的领域，越走越远。

来源：北京工业大学校友总会

2021年5月18日